Модуль 10

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме…
1. Усвідомити роль фасилітатора - як координатора роботи групи.
2. Фасилітатор планує роботу групи.
3. Розробляє інструкції для членів групи.
Я заповнив план впровадження проекту.
Скоординував  роботу міні груп в комп'ютерному класі.

Модуль 9

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки :
по-перше -  учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні завдяки  диференціації ;
по-друге вчитель   допомогаючи своїм учням стати самоспрямованими у навчанні та задовольняючи різноманітні їх  потреби,  допомогає у процесі адаптації.
Отже, таким чином організована навчальна діяльність  спонукатиме  школярів до творчої роботи, а це сприятиме тому ,що учень на уроках не відпочиватиме ,а працюватиме .Диференційоване навчання враховує особливості розумових здібностей дитини, допомагає самореалізації.

модуль 8

Відповідно до матеріалів модуля  8, я опрацював їх

Модуль 7

Цей модуль допоміг мені поміркувати над тим, як створений приклад учнівської роботи допоможе мені в навчальній діяльності: уточнити очікування від вивчення теми та покращити методику навчання;
забезпечити досягнення учнями навчальних цілей при створенні ними комп’ютерних робіт до учнівського проекту;- ефективно використовувати ІКТ.

Модуль 6

У цьому модулі я спланував  з колегами шляхи використання Інтернету на уроках, а потім обговорила, як допомогти учням подолати труднощі при переході від звичної для них ролі при традиційному навчанні до інших ролей при навчанні за методом проектів.  Цей приклад має бути спрямований на досягнення конкретних навчальних цілей, які внесені до Плану вивчення теми.

Заняття5 .Модуль 5

У цьому модулі  працював над власними презентаціями, проектом, що  відповідає вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм.Ознайомився з  законами  щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах та розглянув, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці.
Працювавнад питанням:  Як я можу використовувати Інтернет-ресурси для того, щоб підтри-
мувати викладання та навчання учнів?

Заняття 4

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме визначитися з методом оцінювання та створити свій зразок оцінювання презентації та публікації.